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Estudiantes y padres de familia a emprender con nosotros este nuevo aprendizaje, esperamos sea de todo su agrado ya que en él encontrarán actividades interactivas que les servirán para lograr un aprendizaje significativo.

MATEMÁTICAS SEMANA 34

 Repasemos el concepto

Resolución de Problemas de Suma y Resta

Esta semana seguiremos practicando la solución de problemas. Es importante seguir los pasos que hemos estado aprendiendo y además tener claro cuando es una suma y cuando una resta.

Además, hoy queremos enseñarte en la resta es importante que conozcamos el proceso cuando en el minuendo (el número de arriba) tiene ceros:

Familia del 900

Conozcamos la última familia del grupo de las centenas, la familia del 900:

A practicar:

 

Actividad 1:  Realiza los diferentes problemas a partir de la imagen de precios de los juguetes. Resuelve cada operación en tu cuaderno. 

Actividad 2: Inventa 2 problemas de suma y 2 problemas de resta y resuélvelos en tu cuaderno.

Actividad 3: Lee los nombres, escribe el número y luego búscalos en la tabla.

ESPAÑOL SEMANA 34

 Aprendamos el concepto

Combinaciones con la letra R

Con el monosílabo conozcamos algunas de estas combinaciones, ingresa a la siguiente lista de reproducción para practicarlas:

Ahora practiquemos un poco de lectura utilizando combinaciones:

A practicar:

Actividad 1: Completa las sílabas que faltan teniendo en cuenta la sílaba de la izquierda en cada fila.

Actividad 2:  Recorta las oraciones, léela y pega debajo el dibujo de la derecha que le corresponde en tu cuaderno.

Actividad 3: Escribe el nombre de cada dibujo y luego completa las oraciones con estas palabras.

TECNOLOGÍA SEMANA 33

Aprendamos el concepto

La importancia del reciclaje

El reciclaje es el proceso mediante el cual los desechos se convierten en nuevos productos o en recursos materiales para fabricar otros productos. 

Para entender mejor el tema observa el siguiente video:

A practicar

Actividad 1: Escribe y dibuja 5 razones por las que tu creas que importante reciclar.

CIENCIAS NATURALES SEMANA 33

 Aprendamos el concepto

Los cambios de estado de la materia

Lee la siguiente imagen:

A practicar

Actividad 1: Experimenta cada uno de los estados. Escribe y dibuja lo que observaste.

Sólido

Calienta un hielo

¿Qué cambio ocurrió?

Líquido

Consigue dos recipientes diferentes. Llena uno de ellos con agua. Luego pasa el líquido al otro recipiente. ¿Qué observas?

Gaseoso

Hecha agua en un recipiente, ponla a hervir y observa ¿Qué pasa?

MATEMÁTICAS SEMANA 33

 Repasemos el concepto

Problemas Matemáticos

Recordemos los pasos para solucionar problemas matemáticos:

Observemos un ejemplo de solución de un problema:

Para averiguar cuántas figuras de plastilina debe hacer Belén, tenemos que hacer una operación muy sencilla. 

Lo primero es revisar los datos que nos dan, Javier tiene 6 figuras y Belén tiene 2 figuras.

Si analizamos este problema vemos que la palabra clave es cuántas le faltan, por lo que hace referencia a una resta.

Hay que restar 6 figuras que tiene Javier menos 2 que tiene Belén, 6 – 2 nos sale 4, que son las figuras que le faltan a Belén para tener las mismas que Javier.

 

La respuesta final a la pregunta sería:

Belén debe hacer 4 figuras de plastilina más. 

Familia del 800

Conozcamos esta familia de números:

A Practicar:

Actividad 1:  Lee cada problema y completa a información:

Actividad 2: Realiza la operación de cada problema en tu cuaderno y luego escribe el resultado en la ficha.

Actividad 3: Completa la ficha con los números del 800 al 900.

EDUCACIÓN FÍSICA Y ARTÍSTICA SEMANA 33

 Aprendamos el concepto

Ejercicios lúdicos, reconocimiento de melodía, formas básicas del movimiento

A practicar

 

Actividad 1: Después de observar los videos crea una rutina de juegos o ejercicios donde puedas correr, saltar, atrapar, caminar, dibújala en el cuaderno y escribe cada movimiento.

Actividad 2: Teniendo en cuenta el instrumento musical que realizaste  escucha y participa de las siguientes melodías. Escribe y dibuja  en el cuaderno que movimientos utilizaste.

Uno de los  videos ya se trabajó pero se reforzaran los movimientos.

ESPAÑOL SEMANA 33

 Repasemos el concepto

Comprensión Lectora

 

Recordemos que al leer lo más importante es comprender lo que estamos leyendo, por lo cual la atención y concentración son fundamental al leer.

 

La mejor forma de mejorar la comprensión lectora es practicando de forma constante la lectura.

Realiza el siguiente ejercicio de comprensión  de manera oral con apoyo de este vídeo:

A practicar:

Actividad 1: Lee cada oración y ubícala debajo del dibujo que le corresponde.

Actividad 2: Lee la siguiente historia y luego responde las preguntas.

Actividad 3:  Separa las oraciones para lograr que la oración quede bien, luego escribe al frente de cada dibujo a que oración pertenece cada uno.

La Fábula

Las fábulas son relatos cortos en los que muchas veces animales y objetos inanimados son capaces de hablar y expresarse. Las fábulas como los cuentos tienen

 

Inicio: Presenta una situación inicial.

Nudo: Se da el problema o conflicto.

Desenlace: Se soluciona todo.

 

Pero además siempre transmiten una moraleja que es una enseñanza de la historia.

 

Actividad 4: Observa la siguiente fábula y luego realiza la ficha interactiva:

La liebre y la tortuga Sam, una ficha interactiva de VaneValla
liveworksheets.com

INGLÉS SEMANA 33

 Aprendamos el Concepto

Face parts

Vamos a repasar el vocabulario de las partes de nuestra cara mediante la siguiente actividad interactividad.

Go away big green monster face

A practicar:

 

Actividad 1: Realiza la siguiente actividad: 

Partes de la cara en inglés, an interactive worksheet by luisapinzon24
liveworksheets.com

Actividad 2: Con un dado dibuja el monstruo según las imágenes. Debes empezar por la forma de la cara.

SOCIALES, ÉTICA-CÁTEDRA Y RELIGIÓN SEMANA 33

Aprendamos el Concepto

Ubicación  en el espacio  ¿Dónde estoy?

Repasemos conceptos espaciales. (Cuando hablamos de espacial nos referimos al espacio):

Para ubicarnos en el espacio es necesario dominar conceptos que hemos trabajado desde el preescolar. Te invitamos a ver el siguiente vídeo para que lo comprendas mejor:  

¿Cómo orientarnos en un plano? 

Saber orientarse significa: Conocer de forma bastante precisa dónde estamos situados y escoger correctamente la dirección para llegar a un sitio.

Las técnicas de orientación se basan en

1.- Medios naturales: como el sol, las estrellas etc.

2.-Medios artificiales, como planos, libros de rutas, mapas, la brújula y lo más novedoso que es el GPS (Global Position Sistema). 

A practicar:

Actividad 1: Observa el siguiente plano de una escuela imaginaria y compáralo con tu verdadera escuela. Dibuja el plano de tu escuela en el cuaderno de sociales.

Actividad 2: Realiza las siguientes actividades interactivas:                 

Orientación Espacial (15-6), una ficha interactiva de piprofe
liveworksheets.com

Actividad 3: Recuerda que la escuela es un espacio público donde todos podemos estar y donde debemos convivir aceptando las diferencias de los demás. Escribe en tu cuaderno de áreas las siguientes frases y completa:

*Hago la fila para compr___sin empu__

*En recreo juego y me divier__ sin pele__

*Llamo a mis compa___ por su nombre y no pongo apo___

*Respeto las cosas de los demás y no las da__

* No me bur___ de ningún comp___ ni le digo palab__ Ofens___

El gran mensaje que Jesús nos dejó

Jesús fue el mejor regalo que Dios nos brindó, vino a este mundo como  salvador   de  nuestras   almas  y  a enseñarnos muchas cosas buenas para vivir bien con nosotros mismos y con los demás.

Actividad 4: Lee las siguientes frases y escribe los mensajes que Jesús nos dejó para ser buenos, para luchar contra el mal y salir de las dificultades:

1. Amar al prójimo como a ti mismo.

2. Aceptar las dificultades con serenidad y humildad.

3. Buscar las riquezas materiales primero que todo.

4. Compartir y ser solidarios con los demás.

5. Comprender y perdonar.

6. Respetar y ser honestos en todo.

TECNOLOGÍA SEMANA 32

 Aprendamos el concepto

Funciones de la Web

Una página web (o sitio web) es documento electrónico, accesible desde un navegador web, cuya finalidad es la de difundir información.

Funciones:

• Facilitar la búsqueda y localización de información.

• Facilitar la obtención (o distribución) de materiales educativos on-line.

• Proporcionar (o editar) información relacionada con las actividades de los centros docentes.

• Posibilitar la comunicación.

A practicar

Actividad 1: Después de leer el siguiente texto vamos a practicar:

Dar clic en el siguiente enlace y podrás participar de las siguientes actividades, luego responde en el  cuaderno ¿cómo te pareció la experiencia? ¿Por qué crees que un sitio web es importante para el aprendizaje?

https://www.is4k.es/de-utilidad/recursos/juegos-didacticos-interactivos